预警5名大学华工等高校生被降级发布

時(shí)間:2025-12-02 19:44:05 知識(shí)

近日,學(xué)生華南理工大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)公布了2024-2025學(xué)年第二學(xué)期全校本科生學(xué)業(yè)預(yù)警名單。被降

經(jīng)審查決定給予全校(包括三個(gè)校區(qū))共737名學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警,工等高校給予134名學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警并第一次降級(jí)試讀,發(fā)布給予81名學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警并再次降級(jí)試讀。學(xué)生

根據(jù)《華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警與降級(jí)試讀實(shí)施辦法 (2020年修訂)》:

每學(xué)期第二周前統(tǒng)計(jì)不及格學(xué)分累計(jì)(通識(shí)教育課程、被降輔修課程、工等高校校外課程除外;之前通過重考、發(fā)布重修獲得的學(xué)生學(xué)分計(jì)入已通過課程學(xué)分;當(dāng)前學(xué)期初重考成績不納入計(jì)算)超過15學(xué)分者,予以學(xué)業(yè)預(yù)警。被降學(xué)院發(fā)放學(xué)業(yè)預(yù)警告知函給學(xué)生,工等高校并聯(lián)系學(xué)生家長,發(fā)布告知學(xué)習(xí)情況及學(xué)校相關(guān)政策。學(xué)生

每學(xué)期第二周前統(tǒng)計(jì)不及格學(xué)分累計(jì)第一次超過25學(xué)分者,被降予以降級(jí)試讀一年。工等高校試讀期間,學(xué)生應(yīng)把主要精力放在不及格課程重修上,新修讀課程一般不超過10學(xué)分。

學(xué)生試讀期滿后,不及格學(xué)分累計(jì)再次超過25學(xué)分者原則上應(yīng)予以勸退。

對(duì)于有能力在修讀年限內(nèi)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,可向?qū)W院提出再次試讀申請,經(jīng)所在學(xué)院同意,報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后可降級(jí)再次試讀。再次試讀期間,原則上不允許修讀新課程,若再次試讀期滿后不及格學(xué)分累計(jì)超過25學(xué)分,作退學(xué)處理。

此前,深圳技術(shù)大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)等校也公布了學(xué)業(yè)預(yù)警結(jié)果。

每所學(xué)校對(duì)于學(xué)業(yè)預(yù)警的規(guī)定不同,同學(xué)們可以向?qū)W校輔導(dǎo)員、教務(wù)處等咨詢相關(guān)規(guī)定。

以廣東醫(yī)科大學(xué)為例,學(xué)業(yè)預(yù)警是學(xué)校針對(duì)可能或已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題(如曠課過多、掛科頻繁)的學(xué)生,通過警示、溝通和幫扶措施,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要機(jī)制。其核心目的是通過學(xué)校、學(xué)生和家長三方協(xié)作,提前發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)干預(yù),保障教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)業(yè)預(yù)警一般分為2類:

考勤預(yù)警:針對(duì)無故曠課累計(jì)接近或達(dá)到規(guī)定時(shí)數(shù)的學(xué)生。

成績預(yù)警:針對(duì)一學(xué)期/學(xué)年內(nèi)不及格課程超過一定數(shù)量的學(xué)生。

收到學(xué)業(yè)預(yù)警的同學(xué)需根據(jù)輔導(dǎo)員建議,細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)(如每日復(fù)習(xí)時(shí)長、重點(diǎn)補(bǔ)差科目),并提交書面改進(jìn)計(jì)劃;主動(dòng)參加學(xué)生支持與發(fā)展中心開展的學(xué)霸微課堂或?qū)W業(yè)咨詢等活動(dòng),強(qiáng)化薄弱學(xué)科;每月向輔導(dǎo)員提交學(xué)習(xí)進(jìn)展報(bào)告,說明改進(jìn)措施及成效,便于動(dòng)態(tài)調(diào)整幫扶方案。

收到學(xué)業(yè)預(yù)警的同學(xué)家長接到通知后,通過電話、微信或到校面談,與輔導(dǎo)員深入交流學(xué)生學(xué)習(xí)問題;協(xié)助學(xué)生制定作息表,注意勞逸結(jié)合,并定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)完成情況;關(guān)注學(xué)生情緒變化,避免過度施壓,必要時(shí)可聯(lián)系學(xué)校心理健康教育與咨詢中心提供專業(yè)輔導(dǎo)。

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