绿茵春，梦珠足丨释够精彩放青

日前，珠教育部公示2024年度全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校認(rèn)定結(jié)果，夢(mèng)綠珠海市新增15所全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。茵丨

據(jù)了解，釋放全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校是青春推廣普及校園足球的主體力量。每年建設(shè)完成6000所左右校園足球特色學(xué)校，足夠到2025年建設(shè)完成5萬(wàn)所校園足球特色學(xué)校，精彩開展女子足球的珠學(xué)校比例大幅提升，形成常態(tài)化考核與退出機(jī)制。夢(mèng)綠到2030年在師資配備、茵丨場(chǎng)地設(shè)施、釋放經(jīng)費(fèi)投入、青春賽事組織、足夠安全保障等方面不斷完善和提升，精彩實(shí)現(xiàn)校園足球特色學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。珠

足球“金鑰匙”打開“五育并舉”新格局

斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲“國(guó)字號(hào)”榮譽(yù)

近日，2024年度全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單出爐，珠海市斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)名列其中，斬獲“國(guó)字號(hào)”頭銜。自2017年9月建校以來(lái)，斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“優(yōu)教育”作為辦學(xué)理念，打造“六優(yōu)”課程體系，以足球?yàn)檩d體，構(gòu)建特色課程，讓孩子們強(qiáng)身健體，塑造健全的人格，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的育人功能，以“快樂(lè)足球”賦能學(xué)生全面發(fā)展。

足球這把“金鑰匙”，打開了斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五育并舉”新格局。

“快樂(lè)足球”帶來(lái)的成長(zhǎng)感悟

“張洪睿這次顛球比平時(shí)少。”斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生曲梓誠(chéng)說(shuō)道。

5月26日下午5時(shí)，在3200平方米的足球場(chǎng)上，學(xué)校足球隊(duì)在專業(yè)老師鄧裕平的指導(dǎo)下，開展“敏捷梯”訓(xùn)練。鄧裕平曾參加過(guò)中國(guó)足球乙級(jí)聯(lián)賽，目前持有中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練證書。其間，作為球隊(duì)最優(yōu)秀的兩名隊(duì)員，三年級(jí)學(xué)生張洪睿和曲梓誠(chéng)，各自秀起了球技，盤帶、打門、補(bǔ)射……嫻熟的技術(shù)引來(lái)眾人圍觀、夸贊。

“足球不僅讓我結(jié)識(shí)了不少球友，鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了與他人合作的方法?！睆埡轭ｌt腆地說(shuō)道，“踢球5年了，我感覺(jué)自己越來(lái)越棒了。”

“讓努力成為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為常態(tài)”的“優(yōu)教育”理念，成為斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念，逐步構(gòu)建起特色鮮明的育人框架體系。

讓每個(gè)聲音都被傾聽，讓每個(gè)孩子都被關(guān)注。斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于2017年9月。8年來(lái)，踐行公平而有質(zhì)量的“優(yōu)教育”，實(shí)施面向未來(lái)而有創(chuàng)新的“優(yōu)教育”。在“優(yōu)教育”理念下打造“六優(yōu)”課程體系，其中“健”體系包括各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，而校園足球成為其主要內(nèi)容之一。

“建校以來(lái)，學(xué)校就把‘足球進(jìn)校園’貫徹到辦學(xué)理念中，在雙語(yǔ)教育課程改革中，把足球作為一項(xiàng)特色課程、行動(dòng)載體，讓孩子們強(qiáng)身健體，加快實(shí)現(xiàn)德智體美勞的育人功能，在‘快樂(lè)足球’中感悟體育精神和力量?！倍烽T區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)薛峰表示。

八年磨一劍，玉鋒堪截云。斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)先后獲評(píng)2024年度全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、教育部學(xué)生評(píng)價(jià)典型案例推廣校、廣東省校園足球推廣學(xué)校等榮譽(yù)。

探索校園足球發(fā)展新模式

在一樓大廳的“足球比賽手抄報(bào)作品展”前，不少孩子正看得津津有味?！耙荒昙?jí)孩子的足球激情，是‘快樂(lè)足球’，別用‘專業(yè)’束縛它，讓他們?cè)诓莸厣媳M情打滾、盡情傻笑，激發(fā)他們的潛能與創(chuàng)造力……”房芷研同學(xué)這樣寫道。

孩子們眼中的“快樂(lè)足球”，成為斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球文化的核心內(nèi)容。

“每年三四月份，學(xué)校都會(huì)舉辦體育節(jié)，至今已經(jīng)舉辦了8屆，其中的足球嘉年華是主要內(nèi)容之一?！倍烽T區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)楊穎珊表示，通過(guò)比賽、足球拉拉隊(duì)、小記者團(tuán)、足球繪畫、征文等豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“人人參與、多元發(fā)展”的校園足球氛圍。

經(jīng)過(guò)8年探索，斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成“特色課程奠基、多重賽事激趣、校內(nèi)梯隊(duì)提升、影響輻射全區(qū)”的特色發(fā)展路徑。

“目前全校有55個(gè)班級(jí)，55支班級(jí)足球隊(duì)，去年班級(jí)足球比賽共開展120場(chǎng)次，以賽促練，讓每個(gè)孩子都愛(ài)上足球?！睏罘f珊表示。據(jù)介紹，學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“三級(jí)聯(lián)賽機(jī)制”，每學(xué)期舉辦班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽和校際友誼賽。尤其是一年一度的班級(jí)聯(lián)賽，全校超過(guò)50%學(xué)生參與，通過(guò)“最佳優(yōu)秀足球員”評(píng)選、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”趣味設(shè)計(jì)，讓體育場(chǎng)變成“德育場(chǎng)”，“孩子們的組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感有了很大提升，得到了班主任的肯定?！?/p>

“學(xué)校兩屆畢業(yè)生的測(cè)試成績(jī)，均屬于斗門區(qū)教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展地位?！毖Ψ灞硎?，學(xué)校在構(gòu)建學(xué)校、教師、家庭、社區(qū)“四位一體”育人格局之際，也將構(gòu)建課程、訓(xùn)練、競(jìng)賽足球發(fā)展體系，普及足球知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，促進(jìn)全面發(fā)展?！胺e極探索形成可復(fù)制的校園足球發(fā)展模式，打造區(qū)域足球教育創(chuàng)新基地，帶動(dòng)周邊學(xué)校共同發(fā)展?！毖Ψ逭f(shuō)。

金灣區(qū)5所學(xué)校獲評(píng)

全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校

展現(xiàn)校園足球發(fā)展蓬勃活力  

在教育部公布的2024年度全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單上，金灣區(qū)共有5所學(xué)校上榜，展現(xiàn)出區(qū)域校園足球發(fā)展的蓬勃活力。

金灣區(qū)這5所獲評(píng)學(xué)校在足球教育體系建設(shè)中各有創(chuàng)新。珠海市第一中學(xué)附屬金灣學(xué)校作為2023年新建校，將足球納入常規(guī)課程體系，每周開設(shè)至少1節(jié)足球?qū)ｍ?xiàng)課，開發(fā)融合了規(guī)則解讀、戰(zhàn)術(shù)分析、球星故事等內(nèi)容的足球文化校本課程，并通過(guò)“全員普訓(xùn)+精英培養(yǎng)”雙軌模式為不同層次學(xué)生搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。金灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組建的48人校隊(duì)堅(jiān)持每周4次專業(yè)訓(xùn)練，全年參與110場(chǎng)校際賽事，將足球教學(xué)與體育課程改革相融合，保證學(xué)生每天有充足的體育活動(dòng)時(shí)間，形成濃厚的體育氛圍。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)金灣學(xué)校附屬初中自2023年組建校隊(duì)以來(lái)，男女足連續(xù)三屆區(qū)級(jí)賽事穩(wěn)居四強(qiáng)。在足球育人方面，該校設(shè)計(jì)了形式多樣的主題活動(dòng)：既開展足球知識(shí)講座和技能培訓(xùn)，又組織趣味足球游戲、足球文化節(jié)等特色活動(dòng)。平沙第一中學(xué)建立“年年有比賽、人人都參與”的常態(tài)化足球教育機(jī)制，近幾年多次在市、區(qū)級(jí)賽事中斬獲佳績(jī)。小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)構(gòu)建“三階遞進(jìn)”培養(yǎng)體系，從興趣啟蒙到特長(zhǎng)提升，為學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)路徑，將足球文化融入校園生活。

金灣區(qū)校園足球聯(lián)賽

上演“青春風(fēng)暴”

    5月27日下午5時(shí)，在從魚林小學(xué)駛向金灣一小的中巴車后排，幾名穿著校服的女孩興奮地討論著剛剛結(jié)束的比賽。她們是金灣區(qū)第一小學(xué)女子足球隊(duì)的隊(duì)員。在當(dāng)天的區(qū)級(jí)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中，這支隊(duì)伍以4:3取得勝利，拿下了本屆賽事小學(xué)女乙組冠軍。

“比賽的時(shí)候好緊張，我們打得很艱難。”隊(duì)長(zhǎng)羅錦鈴說(shuō)，為了緩解緊張情緒，她暗暗給自己加油鼓勁，努力跟隊(duì)友打好配合。終于贏得比賽，她笑著表示晚上打算慶祝一下，“感覺(jué)今晚都睡不著，太開心了?！?/p>

本屆聯(lián)賽于5月14日正式開幕，共有81支隊(duì)伍參賽，覆蓋金灣區(qū)43所學(xué)校。

5月27日，小學(xué)男子甲組、女子甲組和女子乙組同時(shí)迎來(lái)決賽。金灣一小的兩支隊(duì)伍拿下男甲組和女乙組冠軍，平沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)拿下女甲組冠軍。對(duì)于比賽輸贏，金灣一小足球教練李黎明希望孩子們不要把比賽勝負(fù)看得太重，“重要的是把足球作為長(zhǎng)期的興趣愛(ài)好，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上不斷進(jìn)步。”

據(jù)賽事組委會(huì)介紹，本屆聯(lián)賽的最后幾場(chǎng)賽事將于5月28日至29日在平沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)、魚林小學(xué)和省實(shí)金灣初中陸續(xù)進(jìn)行。

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